为深入贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高思想政治工作的意见》、全国高校思想政治工作会议精神,以及党的十九大和习近平总书记系列讲话精神,围绕立德树人根本任务,不断提高辅导员、班主任理论水平和工作能力,提高学生管理工作实效。 2018年9月3-4日召开辅导员、班主任培训班(一校区设主会场,二校区设分会场)。学院党委书记韩志刚出席培训班,学生工作处、各系书记、辅导员及班主任等240余人参加,开班仪式由郑琪副院长主持。

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郑琪副院长主持开班仪式

首先,韩书记为培训班作了专题报告,他用生动的案例,言简意赅地阐述了意识形态工作的重要性,高校意识形态领域的状况,并对辅导员、班主任做好学生意思形态安全教育工作提出了具体要求如下:一、加强政治理论学习,提高政治把握能力;二、善于发现问题,积极解决问题;三、增强责任担当能力,守好意识形态工作“责任田”。

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韩志刚书记作报告

来自广西大学的心理健康研究所所长杨新国教授,以“危机信号”这个核心概念出发,通过分享自己的丰富经验,给大家详细阐述心理危机早期预防、中期干预、危机后干预三大方面的处理流程;还针对辅导员对危机同学该如何处理做出详细讲解,让与会的老师们处理类似事件,可以准确做出反应。

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杨新国教授作报告

培训中,龙伟忠副院长以“新时代辅导员自我发展目标与路径”为题向班主任、辅导员作了专题报告。希望代表们认识新时代辅导员工作环境,认识自我发展目标。在学院发展、学生成长时,统筹安排计划,不断提高自己的专业水平和职业能力。

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龙伟忠副院长作报告

质量办主任陈福北就“学生班级管理艺术与方法”为题做了讲解,结合很多实际工作,以自身从教生涯的亲身经历和一个个生动的案例,讲述了班级管理之道,为班主任工作的开展提供了有效地方法。

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陈福北主任作报告

本次培训还邀请自治区教育厅学生资助管理办公室主任全斌到我院,就高校学生资助育人工作背景及意义,高校学生资助育人工作主要内容,广西高校学生资助育人工作的特色及广西高校资助育人工作存在的不足及探索方向,对高校资助育人工作的实践与探索进行了解读。

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教育厅全斌主任作报告

紧接着,学工处和现代教育中心等部门面向班主任和辅导员分别就新学期学生常规工作安排、新生注册系统、学生工作管理系统等主题组织专题沙龙及主题报告, 并进行了深入的互动交流探讨 。培训的最后还围绕学生管理工作艺术与方法分享进行了分组讨论,由2017年评选出的学院优秀辅导员、优秀班主任分享了各自的带班经验。

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凌燕英处长做新学期工作安排

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张扬老师讲解迎新系统

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分组经验分享

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分组讨论

通过两天的培训活动,辅导员、班主任们都表示,通过不同方式来学习和拓展使大家受益匪浅。不仅让大家进一步加深理论的学习,更在素质拓展中熟悉了同事,挑战了自我,也在活动中切实感受到相互鼓励、相互信任、团结协作的力量,有助于辅导员、班主任队伍的建设,会将本次培训中的所学、所思、所感、所悟运用到实际的学生工作当中,创造性地开展工作。


(学生工作(部)处 供稿 /卢胤  审核/冯丽玲  /周有科、卢胤)